第十四章 能所一体

前些年我们镇上有户富贵人家，生了个先天性失明的盲儿。因为家境富裕，生存也不成问题。后来小孩到了咿呀学语的年纪，镇上的学堂都不收，就请了个先生在家里教。

还好小孩其它器官都没有问题，平时就依靠特制的盲板来学习文字。后来学到颜色这个概念，小孩怎么都理解不了，于是这家人就张榜悬赏，只要有人能让盲儿学会分辨颜色，就能得到不菲酬劳。

镇里听到这个消息就炸开了锅，所有人都跃跃欲试。果农拿着各色水果给小孩触摸；渔夫带着他泡在蓝蓝的大海里；厨师拉着他的手去感受赤焰的温度；

后来村里一个睿智的老者经过，嘲笑他们自己都搞不清什么是颜色，就敢当众出乖卖丑。三人一听，自然不服，这赤橙黄绿蓝靛紫哪个长了眼睛的不知道。

老者也不多言，随手指向窗外的一堵高墙，问大伙是什么颜色。在场的人看了看，都异口同声地回答说是蓝色，老者见状微微一笑，走向窗台，轻轻一推——俨然是一堵白墙。

众人哗然，原来墙壁前的窗是由蓝色玻璃制成的，所以连带着墙也看成了蓝色。大伙你瞧瞧我，我瞧瞧你，不知老者有何用意。

见众人都安静下来，老者徐徐开口：

根尘同源。缚脱无二。识性虚妄。犹如空花。

从出生起，人们就在学习世间所有事物的名称。会飞的叫鸟，会游的叫鱼，会动的叫兽。所以当我们看向事物表象时，对事物的认知也会随之升起，这称为能所一体，相既不离。也就是说，我们看到的事物，不仅仅是事物本身，还连带着无法分离的事物认知。这盲儿既然看不见颜色，自然也生不起认知来。

而我们大众普遍的认知，是并不正确的。就像是一层有色玻璃，当你透过它看向世间时，能说所见的就是事物本身吗？

你说这是一堵墙，我推倒它；你说这是一堆砖，我敲碎它；你说这是一捧灰，我吹散它；你说这是啥？”

你说，这是啥？