一天两考，射考完后就是御了，御，是驾驭马车的技术，这个没有什么看头，简时也仅仅扫了几眼没仔细看，她更希望御是御马而不是驾驭马车，而且驾驭马车的礼节还很多，首先要车走动的时候挂在车上的铃铛要响的协调，简时对驾车真的会注意这些细节感到怀疑。但是这些动作很枯燥，简时有些昏昏欲睡，戴佑安看着简时的样子摇了摇头，其实他也觉得挺无聊的，起身就离开了座位，向院长点了点头，就带着简时离开了，简时还有些懵，可以随便走？
戴佑安表示整个学院的都知道他几乎从来不出席这些考核，唯一的一次就是收徒那次，这次也只是为了带简时看看，然而简时没兴趣，那就走咯。
简时被带到书房，戴安佑只说了一句话，“既然你想在这里学习，那么对你的要求就按我的计划来。”然后从桌上拿了一张纸给她，简时看着上面的内容嘴角狠狠的抽了抽，无语的看着戴安佑，“老大你在整我吧！”戴安佑将纸给简时，看都没看简时转身就离开了，简时看着戴安佑的背影欲哭无泪。
待戴安佑完全离开后，简时脸色一正，坐在书桌旁拿起毛笔开始写字，三天必须默完一本书，简时拿着笔一笔一划的写着，考核两天很快就过去了。
简时开始准备去上课了，这里的老师是很有意思并且很大胆的，学生敢于在课堂上与老师讨论时事，老师也会引经据典的讽刺当权者，至于为什么敢这么大胆，长行学院桃李满天下，不只有中原地区的学子，其他国家的人也来此求学，上至达官贵族，下至黎明百姓。真的去对这个学院下手，会真的引起公愤。所以即使皇帝再忌惮长行学院也不敢真的做什么。
第一堂课，先生与学子们讨论的是“君子”这个题目，听到这个题目，下面的人有些疑惑，简时也是一愣：“君子”，先生没有理下面学生的疑惑接着说：“君子一词，最早见于《周易》，其曰：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。那么你们能告诉我，你们对于君子这个词的见解吗？”先生说完拿着书敲了敲桌子，简时觉得先生问这个问题肯定不简单是要分析君子这个词，在简时还在思考先生的意思时，一个憨厚的大汉突然站了起来，憨憨的说：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”
“可能解释其意？”先生问道，大汉摇了摇头，先生让其坐下也摇了摇头，问曰：“谁解其意？”
一袭白衣脸上却略有傲气的男人站了起来解释了一遍意思，先生让其坐下，再次摇了摇头。
这时在考场看到的萧祈站了起来，不似在考场的那种自傲，而是一种很恭敬地看着先生：“君子怀德，以德服人更胜于武力，但君子亦怀刑，若德无用刑责应上。“
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