赵大柱见所有人都默认了整人的企图，知道危险警报已经解除了，也就不再小心翼翼，开始询问拉炦碗到底是怎么回事。
原来这是每个五圣宫的新人到了五圣宫之后必有的节目。过程刚刚已经预演了一半了，先是几个老师在那里绘声绘色地讲哪个碗好拉，然后其他老师一个个过来附和，最后把新人带到一个房间里，这样的房间必须是有钢筋窗桄子的房间，两条钢筋之间的距离，刚好把碗侧放着拿不进来的样子。老教师会告诉新人说，这个窗子是一个魔窗，把碗放在两条钢筋之间一拉，碗就变炦（软）了，可以直接拉进来。
于是新来的老师就把手伸出窗外，窗外的人再把碗放在他手上。当新人把碗拿在手里的瞬间，无论是房间里还是房子外面的人，立刻都会跑个干净。这时候新人才明白，碗是不会变软的，也自然是拉不进来的。但往往放在新人手里的碗，都是很贵的，一旦放手，差不多好几天的工资就会打碎在外面了。
一般都要几个小时之后，才会有人回来解围。去年那个年轻老师还好些，因为女朋友也在五圣宫，一个小时就由女朋友解围了。而其他新人，往往都要几个小时之后，才能结束这恐怖的新人礼。就算像赵大柱这样下午有课的，到时候领导也会另外派人暂时代课。因为拉炦碗是五圣宫的传统，每个领导都曾经经历过，后来也往往带头安排活动，甚至每次都要提前彩排，以确保活动的成功。
自从五圣宫这座庙变成了一个学校，据说几十年下来，迄今为止，也唯有赵大柱成功逃脱了拉炦碗的命运，其他人都没有逃过。由此一来，赵大柱也就理所当然成了五圣宫的一个传奇。当然，几十年来唯一一人的传奇故事，是赵大柱后来才知道的。这天中午，他只是为自己识破了一次针对他的恶作剧而沾沾自喜而已。
因为是春天，所以不用睡午觉。吃午饭的时间只有一个小时，午饭是十二点吃的，下午一点就要开始上下午的课了。原本因为拉炦碗活动的关系，领导已经安排了另外一个老师随时顶上赵大柱的课，但因为赵大柱成为了五圣宫建校以来的唯一一人的关系，领导的安排也就没有用了。于是赵大柱按照原计划，继续给二班上数学课。
相比于一班，因为班会课已经开了一个好头，所以赵大柱上这个班的数学课就更加简单了。直接将两道和尚和馒头的题抛出来，依旧是让学生上来先解一次，而叫上来的学生也都按照上午班会课给的办法成功解出了这两道题。
接下来赵大柱道：“书还要下节课才发下来，所以我们先不要书直接上课。今后就算书发了下来，我们也要先这样上课。这样上课有个好处，是可以让大多数人以最快的时间先学会，然后这些同学就可以在接下来的课上自习了，自己查缺补漏，不用听课。剩下还没有学会的同学，我会继续给你们开课，让你们真正学懂。还不会的，自习课和放学后可以来问。有时候我会在上课的时候留出提问的时间，也可以这时候来问。”
所以接下来，赵大柱又把早上在一班讲课的过程复制了一次。不过这次讲完时间更早，一节课就讲完了。
下课之后，教导主任通知赵大柱去领全班的新书。于是赵大柱点了几个学生跟他一起去领书。书在上课之前就领了过来，可是赵大柱暂时没有发，上课之后，赵大柱对学生道：“刚才下课的时候，书已经领了回来，但是我没有发。为啥呢？上课就要学好，下课就要耍好。下课耍不好，上课就学不好。所以大家下课的时候，一定要休息好。我发现有些女同学下课的时候喜欢呆在教室里，这是不行的。下课的时候，要到外面去呼吸新鲜空气，那样才能神清气爽，学习效果才能更好。好了，现在发书。”
当崭新的新书发到学生手里，赵大柱迅速让学生把其他书都收起来，只留下《代数》书。
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