田校长不由点头道：“朱大骨头，你这个骨头挑得好啊。不管做什么事情，哪怕是好的事情，都不能上来就蛮干。我觉得朱大骨头这个意见非常重要，可以让小赵同志推广经验，但只让老师学习，暂时不在实践中推广。开会学习的时候，要把这个精神传达到位，免得搞成一窝蜂。”
蓝炳瑞等人尽皆点头。这时候田校长又道：“如此一来，我们对赵大柱同志的考察也就告一段落了，该是给他一个结论，然后传达给他本人的时候了。此前我们在讨论的时候也知道，这个同志优点缺点都非常突出，所以结论到底要如何来下？朱大骨头，还是从你开始吧，先把你的骨头挑到位，其他同志再来做实事求是的分析。”
朱大鹏又是嘿嘿一笑：“领导，你这是说我朱大骨头就不实事求是了。其实我挑骨头，也是实事求是的骨头，可没有无事生非。”
田校长道：“别贫了，快说。”
朱大鹏笑道：“那好，我就说了。此前我们了解到的小赵同志的缺点，一个是讲课的精气神问题，一个是课堂纪律的问题，还有一个是不留课后作业的问题。其实还有一个骨头我还没有挑，那就是对自学能力过于重视的问题。自学能力当然重要，但完全不要老师的能力，怎么可能？老师如何在教学中发挥好自己的作用，这也是教学过程中非常重要的一环。小赵老师自己的自学经验丰富，所以偏重让学生自学，短期内是有效果的，但长期来说，不利于提升小赵老师自身的专业水平。这就是我挑的骨头了。优点方面，我跟各位领导和常老师的意见一样。但我这个人善于挑骨头，不善于说优点，就把优点留给领导们来说吧。”
田校长又翻了一个白眼：“朱大骨头，你这个人，对别人对自己是两套标准啊。小赵老师就需要全面提高全面进步，你就不想改变你不善于说人优点这个缺点了？这里没有外人，我就批评批评你，都要当领导的人了，连员工的优点都说不出来，还要等着别人来说，你这像什么样子？”
朱大鹏不由冷汗直流：“领导教训得是，今后一定改正。”
田校长哼道：“今后个屁，现在就给老子说。”
朱大鹏脸色一肃：“那好，我就说说小赵同志的优点。首先说说，这三次考察，一个共同的特点，都是小赵同志对学生自学能力的培养。在他的班上，学生简直就像柴油机，他赵大柱用搅棒一搅，学生就自己转起来了。不光是他的数学课，包括其他课，学生也把自学能力掌握了。不管是他各人上课，还是其他老师上课，老师提个开头，学生在下面就跟得上。学生的积极性一起来，课堂纪律也就好了。”
田校长点头道：“看来朱大骨头你不是不会总结同志的优点，是舍不得总结嘛。今天这个状态要保持，以后当领导，用的着啊，我的同志哥。赵主任和常老师，你们的意见呢？”
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