校长冲着林天一招手：“别站那么远，过来坐。”
林天一应了一声拉了把椅子坐到了校长对面，顺手把那个已经快要捡满的书包放在了脚边。
校长看到林天一停止了动作这才点了点头说道：“林天一，你爸很会给你起名字。你知道你这名字的出处么？”
林天一有些发懵的摇了摇头，现在都已经是这种时候了，他不明白校长为什么还要跟自己说这些。
校长轻轻叹了口气：“无论什么时候传承也不能断了，你拿个笔记一下，我给你讲讲你这个名字的出处。”
林天一轻轻咳嗽了一声俯身从脚下拿起那个书包，幸好刚才捡东西的时候见到有只派克速记笔他顺手捡进了书包，不然还真被校长给难住了。
校长见林天一准备好了纸笔，这才开口说道：“庄子曰：安排而去化，乃入於寥天一。这是天一这个词最原始的出处，安排而去化的意思是说安於推移，而与化俱去，也就是安心顺应变化，所有不好的事情也就自然化去了的意思，乃入於寥天一，就是需要甘于寂寥，终而与天合而为一。”
林天一心中一动，按照校长的解释，那岂不是正与自己现在的现状颇为吻合么？
这个防护罩把他与父母隔离，这是不可抗力，自己只能顺应形势带着妹妹和赵依依想方设法活下去，至于所有不好的事情自然都化去了，似乎现在说起来还为时过早。不过自己三个人躲在城外独善其身苟且的活着，这应该也算是甘于寂寥吧？
至于终而与天合而为一，那应该是一个美好的愿望吧，天人合一，武侠小说和神话故事中倒有。
不过校长对天一这个名字的解释却是令林天一耳目一新，他认真的一字一句在本子上记了下来，跟听课一样。
校长看到林天一记完了，满意的轻轻点了点头接着说道：“刚才跟你说的是天一这个词最原始的出处，其二，天一是星宿的名字，天一星在紫宫门右星南，乃天帝之神，疆阊阖外，主战斗……”
校长看到林天一在本子上写的字停住话头轻轻摇了摇头：“你写错了，不是昌河是阊阖。”
说着话校长拽过林天一的本子，从他手中接过笔，在本子上写下了阊阖两个字，把本子和笔推还给林天一接着说道：“阊阖的意思是指天门、宫门，有诗云：吾令帝阍开关兮，倚阊阖而望予。自古认为天一星所代表的是主战之天帝之神，在偏僻的边疆封疆裂土，明而有光，则阴阳和，万物成。”
林天一心中又是一动，怎么校长对自己名字的第二个解释又跟自己的现状有很多吻合的地方，天门宫门指的是哪儿暂且不论，自己现在不就是安居在偏僻的城外么？至于这阴阳和，万物成，该不会指的是自己和赵依依吧？
不过最令林天一震惊的还是校长对天一星的解释，天帝之神，疆阊阖外，主战斗……
校长不知道林天一此时正被他的解释惊得心神不属，他接着说道：“三说天一、太一乃是北极神之别名。”
林天一握拳堵着嘴忍不住轻轻咳嗽了两声，我正是住在北郊啊，要是按照校长这个解释，我岂不是成了北极神了？
校长谈兴正浓，他等林天一做完笔记之后接着开口说道：“四说天一乃是太岁的别称。太岁乃是道教值年神灵之一，他在所有的神中影响力最大，素有年中天子之说。道教神枢经记载：太岁，人君之象，率领诸神，统正方位，翰运时序，总成岁功。三命通会有说：夫太岁者，乃一岁之主宰，诸神之领袖。”
校长看着林天一认真记笔记的样子，欣慰的点了点头接着说道：“宋代诗人史尧弼曾作静心堂诗一首，其中一段你可以记下来。诗云：时去收龙蛇，天骄自超逸。隐见了无碍，妙迹那可诘。我公天人资，宿有补天术。心缘静见理，心静与天一。”
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