而历次家长会都是肖平最高光的时候,因为差不多每一次他的名字都是在榜单的第一个。会上,老师会对他各种表扬,而会后,一群家长会把他的妈妈围在中间各种恭维各种取经,而他善良的妈妈也会不厌其烦的和大家一边客气,一边传授着育儿经。只是她哪有什么育儿经,因为她从来不辅导肖平,也辅导不了,所以,传授育儿经就又演变成了对肖平的变相夸奖,什么独立呀,上进呀,学习认真刻苦呀等等。肖平在旁边站着,尽最大可能的摆出一副谦虚低调的样子,但是其实心里早已经乐开了花,非常受用。
不过后来他逐渐发现,其实他之所以在那个时候学习好并不是什么天赋异秉,还是因为投入的时间更多,这至少有两个证据:第一,他虽然各科齐头并进,但是却仅限于书本上的知识,没有太多的外延,在初中以后开始的各种以竞赛为目的的竞赛班上,他就不灵了;第二,在升入高中以后,当他的厌学情绪一滋生,他就立刻在破罐破摔的不归路上一去不回头了。
不过,这样的日子他乐在其中,学生嘛,特别是小学生,还是个孩子,能复杂到哪儿去?
因为和二元逐渐结为莫逆之交,所以借着这种关系他在学校里的朋友也逐渐多了起来,玩的特别多的有四五个,这让他再也没有了在家里寂寞孤独的感觉,学校完全成了他的天堂。
小学的时候,学校每年都会重新分一次班,把原来各班学生打散,然后重新分配一次。因为这个原因,肖平每年都能认识一批新同学,不管玩的是不是投缘,能多几个玩伴总是好的。
到了六年级,在刚刚开学之后,班里来了一个插班生。
这原本是一件非常普通的事,但是肖平万万没有想到,这在后来居然会成为一件影响他一辈子的事情,每每想起总会唏嘘不已。
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