赵弈鸣闻声回头，发现自己的身后站着一位长相俏丽的女生，此时正抱着胳膊，一脸不满地注视着他。
孟思灵，以前跟赵弈鸣是高一的同班同学，现在是赵弈鸣所在F班的班长。
“怎么了？”赵弈鸣疑惑地问道。
“为什么你的成绩一直在下滑？”孟思灵眉头轻蹙。
“还能怎么回事，就是跟不上进度了呗。”赵弈鸣撇了撇嘴，把头转过一旁。
“虽然你以前的成绩就不怎么好，但也不至于像现在差得这么离谱吧？”
孟思灵上前一步，紧紧地盯着赵弈鸣的眼睛：“实话告诉我，这次期中考你有把握吗？”
“...没有。”赵弈鸣抿了抿嘴，如实说道。
赵弈鸣觉醒的守护灵，星级实在是太低了，导致体内修炼出的灵力纯度相当驳杂。
同样一门灵术，使用者的灵力纯度越高，不仅代表着灵力越好操纵，所发挥出的灵术威力也会越大。
反之，灵力纯度越是驳杂，就意味着灵力越难操纵，最后施展出的灵术威力也会更小。
只觉醒了一星守护灵的赵弈鸣，灵力自然是最为驳杂的那一类。
这意味着赵弈鸣如果想要将一门灵术发挥出和别人一样的强度，就必须投入更多的时间和精力。
资质天注定，笨鸟要先飞，赵弈鸣也愿意付出比别人更多的努力和汗水。
但是...
时间对每个人却是公平的，永远只有那么二十四个小时，不会因为你是笨鸟就多给你几个小时去努力。
而赵弈鸣每天所要做的，除了三门理论课的学习，三门实践课的练习，身为孤儿孑然一身的他，为了获取更多的修行资源更是有着一份兼职。
每一天赵弈鸣都付出了比别人多得多的努力，但是每一天赵弈鸣却都在被别人拉开差距。
如今虽然获得了系统，但是目前赵弈鸣还不甚熟悉，到底能不能在仅剩十来天的时间里填补这个差距，赵弈鸣心里也没底。
“...知道了，下周五我会向E班发起‘争夺战’。”孟思灵轻咬着嘴唇作出了决定。
听到孟思灵说出这个决定的时候，赵弈鸣却是愣住了。
争夺战，全称为‘资源争夺战’，是学生之间对修行资源的合理争夺方式。
承安高级中学通灵科的学生，在从高一升到高二的时候，学校会以每个学生高一学年的综合成绩进行分班。
一共有A、B、C、D、E、F六个班，A班的学生成绩最好，F班的学生成绩最差。
之所以进行分班，是为了更好的分配资源。
因为资源一共就那么多，要利用这些有限的资源培养出最多的人才，资源的分配就显得极为重要。
就如同买股票一样，人们总是愿意购入表现出色的‘绩优股’、可能大涨的‘潜力股’，或是收益虽少、但胜在稳定的‘蓝筹股’。
学校对于学生的培养也是一样，总是愿意为优秀的学生投入更多的资源。
而且，学校也设立了一条晋升通道，其目的不仅是给那些上进的学生一个机会，更是为了促进学生之间的竞争，防止他们的懈怠。
所以按照学校的规定，连续三次考试的成绩都低于班级平均分一百分以上的学生，将做降级处理。
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