那少年郎是谁？凤轻舞迷惑不解的思索着。
直到先生进来上课，嘁嘁喳喳、不绝于耳的吵闹声才慢慢安静下来，但是课堂中间还不时传来好奇的小姐们悄悄嘀咕的声音，往日枯燥无味、充斥着“之乎者也”诵读声的学堂，陡然间变得新奇、有趣了几分。
大概是因为心中装着太多疑问了，凤轻舞一下午都心不在焉、魂不守舍的，连先生提问都没听到。
“凤轻舞，你来读一下这段。”没人应答。
先生又喊了一遍凤轻舞的名字，还是没反应。“凤！轻！舞！”老先生已经生气了，怒气冲冲地来到凤轻舞座位旁，用戒尺戳了一下凤轻舞，凤轻舞猛地吓一大跳，直接从座位上跌落下来。
气的老先生更是吹胡子瞪眼的，接连说出“大家闺秀，成何体统，简直有辱斯文！”周围学生偷偷地发出嘿嘿的嗤笑声。
老先生古板迂腐，气的跳脚的模样，让人忍俊不禁，凤轻舞想笑又不敢笑，赶忙从地上麻溜地爬起来，一副无辜的表情抬头看着老先生说：“先生，对不起，轻舞知错了。”
先生恨铁不成钢的神气，说：“罢了，罢了，唉。”接着用戒尺在凤轻舞脑袋上轻轻拍打了一下，以示惩戒。惩罚也是略作模样，根本不会真的打，毕竟这些学子都是非富即贵的人家。
“刚才让你读的那段课文，你来给大家读一遍。”凤轻舞根本没听老先生讲课，老先生让读课文，她也不知该从何读起。只得求救前桌自己的好朋友林浅浅。
前桌林浅浅悄悄地回头看凤轻舞，小嘴嘟嘟的小声讲：“书上第九页，教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学……”
听到林浅浅仗义的帮助，凤轻舞连忙拿起课本，翻到第九页，小小的人儿摇头晃脑地开始朗读了：“教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。……”看凤轻舞读的还不错，老先生气也消了一半，就让她坐下来了。
在学堂里，凤轻舞聪明伶俐，加上长得相貌娇俏可爱，年龄又是最小的，所以教习的老先生很喜欢她。
凤轻舞坐好以后，教习的老先生就开始讲这几句文章的释义了。凤轻舞顿时端端正正、聚精会神地听先生讲课了。
一下午的时间就在这些小公子、小姐们‘摇头晃脑’中渡过了。
当一个人有心事的时候，时间就跟射出去的箭一样，飞速前进。一眨眼功夫，就到了下学堂的时间了。
先生宣布放堂后，凤轻舞开始慢条斯理地整理书本，把自己的狼毫笔、印花小笺通通一股脑丢进书包里。随即叹了口气、摇摇头内心劝自己不要乱想了，起身准备回府。
刚站起身来，眼前一黑，面前挡了一堵人墙。
凤轻舞眼也不抬讲，“让开。”眼前人不为所动，凤轻舞于是打算绕着过去，只是那讨人厌的，凤轻舞往左走，他也向左；凤轻舞往右走，他也往右走。实在是烦不胜烦，小小的人儿眉头轻蹙，正欲发火。
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