汤品成的事情说完了，飞机不久也到了渝州。几人没有磨蹭，包了辆车回了学校，拿了毕业证以后就离开了。事情不大，就是回学校看一眼，也没有什么留恋的了。水平不够的学校就是这样，学生离开了也没有什么归属感，因为学生其实也没有从学校得到什么，反而对学校的诸多方面都表示嫌弃。
“要不，我自己盖个大学玩？”王岐脑海里突然就有了个想法。看着自己的母校质量一般，又想起自己上学时候对于学校各种憨批规定的嫌弃，王岐下意识地就想自己弄个学校玩一下。
忍不住上网查了一下信息，私人创建高等院校有那么几个条件。
称为大学的，须符合下列规定：主要培养本科及本科以上专门人才在文科、政法、财经、教育、理科、工科、农林、医药等八个学科门类中，以三个以上不同学科为主要学科具有较强的教学、科学研究力量和较高的教学、科学研究水平
全日制在校学生计划规模在五千人以上。但边远地区或有特殊需要，经国家教育委员会批准，可以不受此限。
称为学院的，须符合下列规定：主要培养本科及本科以上专门人才八大学科门类中的一个学科为主要学科全日制在校学生计划规模在三千人以上。但艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需要的学院，经国家教育委员会批准，可以不受此限。
称为高等专科学校的，须符合下列规定：主要培养高等专科层次的专门人才以八大学科门类中的一个学科为主要学科全日制在校学生计划规模在一千人以上。其余条件和前面的一样。
学校的规模、硬件设施对王岐来说都不算什么，就是招生上对王岐来说比较有难度。自己创建大学，就算硬件设施直接到了顶级，也不一定能吸引五千个学生。王岐要办，那肯定是办大学。大学基本都是公办的，更受考生信任。
自己弄个新的大学，谁都没听说过，能靠着自己考上一本的考生，谁会冒着风险去干这个？因此，既然想要自己建设一个大学，必须有足够的师资力量。在学校的历史不久的时候，往往优秀的教师团队是学校质量的代名词。
但是教师从哪里找呢？王岐突然琢磨着去国外挖几个人过来。倒不是王岐看不起国内的，实在是国内的墙角比较难挖。国内好的教授都在学校里有不小的威望和基础，让他们为了一点钱就跳槽，这个不现实，倒不如国外的所谓教授，受资本影响，他们更喜欢为了钱而换一个工作单位。
而且王岐也不会真的把目光锁定在外国人身上，王岐的目标，是那些华裔。华夏培养了不少人才，但是大多数都跑到国外去了。有些是为了钱，但还有些王岐也清楚，就是为了一个环境。前几年有过一个神童，国家花大力培养，但是看不惯把官僚作风带进学术圈子的环境，跑到国外当了个教授。
以他的话来讲，就是在那边，自己有了个想法，随时都能和同事交流，转个头就能交流起来。而在国内，交流远做不到那么轻松。
同时，在世界顶级的芯片方面，大家其实都能发现这些芯片的设计师，基本都是华夏人。这证明了华夏人的天赋，但是打了华夏学术氛围一个耳光。有钱之后，人都是会飘的，王岐也是。王岐膨胀的方向，让他有点想改变一些东西。
没有继续在渝州多待了，王岐匆匆赶回了剡市，叫了于嘉悦，让于嘉悦派几个人出去，请几个实力惊人的华裔回来当老师。
“老板，论财力您自己建设一个大学是完全没问题的，学校的层次甚至可以排在国内前列，但是这学校的建设相对来说还是很麻烦的，各种手续还有地皮都很是麻烦，这些钱都能解决不算什么大问题，就是很麻烦。”于嘉悦听着王岐的想法，犹豫再三，还是开口说道。
以前随王岐玩也就算了，也就是买点东西，没什么大不了的。但是王岐这趟回来突然想开个学校是什么意思？
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