法师的职业课程，虽然是所有职业中学生人数最少的一个，但整个一年级加在一起，也有四十多人。
这么多人，还要在课堂上使用法术技能，一个老师显然照顾不过来，要是一个不慎，让学生们受伤了，那学校可得担责任了。
所以，宏程中学，给法师班一共安排了5位老师，驱赶江童的只是其中之一。
至于其他的四位老师，都没有出面帮江童说话，不是不愿驳人面子，就是心里也是一样的想法。
好在有这位白发老人帮忙，不然江童今天可能真要被灰溜溜赶出去了。
白发老人，名叫曾守仁，是一位老资历的法师了，而且还是专门攻略秘境的职业者，不是下副本这样的小打小闹这种的。
老人从一线退下来后，被宏程中学聘为法师特别顾问，不是教导学生的五位老师之一，但地位很高。
曾老不是每次课程都会过来，只会偶尔来看一次，江童这次也是幸运，遇见了他。
有曾老同意，自然再也没人驱赶江童。
课程继续。
“在上一阶段的课程里，我们主要讲到的是如何快速精准的操控魔力，以达到加速施法的目的。从今天开始，我们将会进入第二阶段的教学，那就是提高魔力利用效率，减少施放技能时无谓的魔力值消耗。”
江童眼前一亮，“这个好啊。”
他现在技能有了，就是魔力值不够用，减少施放技能时的魔力值消耗，也能一定程度解决这个问题。
江童端正心态，认真听讲。
但听着听着，江童就发现，不对劲呀，什么魔力回路，什么魔力的属性形态转变，怎么听不懂啊。
放技能需要考虑这么多东西，那不是只要把充足的魔力注入法杖之中，法杖就能自动给你把技能施放出来了么。
看着周围一群人听得津津有味的样子，江童不由疑惑，“我们听得真是同一个东西？”
老师的讲解结束，接下来就是学生亲自操作练习的时间。
一众学生开始练习，只有江童站在原地一脸懵逼。
有曾老准许他上课，自然不会再有人嘲讽什么，但周围的耻笑鄙夷声，还是听得清楚。
米小粒还是挺关心他的，凑上去问道：“怎么样，有什么收获吗？”
江童摇头，坦率的回道：“没，法师老爷果然不是谁都能当的呢，完全搞不懂啊。”
不过，江童也没就此放弃，加快技能施放速度，减少技能魔力值消耗，这对他来说，都是很有必要去掌握的技巧。
上课前曾老不是说了对他的法杖很感兴趣吗，江童顺杆子往上爬的本事绝对是练到家了的。
“我没事，不用管我，你自己去练习吧。”
把米小粒打发走，江童也向着操场边上走去。
看上去像是要离开这里，引来法师老爷们的一阵哄笑。
却不料，江童竟然直直地向着操场边缘，坐在台阶上休息的曾老走去。
眼看江童坐在曾老身边，跟曾老聊了起来，一群法师老爷们嫉妒的双眼发红，这帮人有一个算一个，包括老师在内，谁不想得到曾老的指点。
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