付晓飞说的这张试卷是上周小模考的试卷，难度还可以，但是张映只考了一百零几分。试卷发了下来，发现除了压轴题及选择填空那些实在难的，其它的题型考的知识点之前都是讲过的，可是张映因为自己之前的吊儿郎当，很多都掌握不足，所以造成了自己的失分。
这些在昨天张映就分析了自己的问题，细致的在数学科目中列出了。讲台上的付晓飞仔细的讲解着同学们提出的共同的三道题。这是选择题的第十二道及填空题的最后两道。别看只是简单的三道题，可是讲解完后这节课已经过去了一半。
到了大题，此次考试只有求参数、压轴证明题和参数方程这三道大题有些难度。付晓飞一题题的讲解的很细致，给同学们分析着解题思路，注意要点。讲完后，也到了午饭时间，高三就是这样，看着没有几道题，可是一讲解就是一两节课。这些题都不只是考察单一知识点，而是复合的考察，一个知识点掌握不到位，那就没有办法往下解题。
吃完午饭，打扫完卫生。开始了午自习及午休，坐在位置上做了几道化学题，张映困了，拿上校服盖在身上，趴在桌子上就睡着了。毕竟，每天晚上满打满算只有六七个小时的睡眠时间，谁也扛不住。
感觉还没睡着的张映突然被喇叭里的歌声吵醒，时间来到了下午两点。感觉没怎么睡的张映其实已经睡了大半个小时。揉了揉眼睛，张映出了教室来到了厕所，解决个人问题后又到水龙头洗了把脸，感觉困意减轻了不少这才回到了教室。
很快，下午第一节课开始了，这节课是生物课，生物老师李佩兰站在了讲台上：“这节课咱还是讲析试卷，把生物卷子拿出来，接着上次讲解。”
这次的生物试卷的难点在于遗传，因为考的过于偏深，这次考分值有二十分，全班几乎全军覆没。李佩兰开始了讲解，在黑板上认真的做着板书，与学生们一起从题干入手逐一分析，希望让学生们对于遗传题型有更好的掌握。
接下来三节，几位老师有些是讲析上次模考试卷，有些是布置了小测，在课堂上针对重点题型专项练习。
窗外天空出现了夕阳，时间到了下午五点半，晚餐时间到了。张映与尤恒源不打算吃晚饭，让同组打扫卫生的同学给两人各带三块钱的饼到卫生区。
两人结伴来到了操场，站在跑道上，两人起步奔跑。听着耳边呼呼的风声，看着与自己一同奔跑的高三同学，感觉自己的疲惫与压力释放出了很多。
跑了三圈，看着手表觉得时间差不多了，两人慢步走向卫生区。拿到了同学给两人带的大饼，两人边吃，边装模作样的打扫卫生。回到教室，按部就班开始了晚读，紧接着是两节晚上的课，两位老师也没打算讲什么，让学生们做了两节课的题。休息一下，开始了长达一个小时日日清时间。就是让学生们总结一天，计划明天的任务。
张映在这个时间，按照自己的计划拿出了物理习题，做起了物理的专项训练。其实就是在训练中加深对于这类题型的印象，让解题思路刻进自己的记忆深处。
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