“不是，我没指派罗老师，是她自己要做的。”沈瑜没有把罗老师说的那些话跟吴茗说，她知道谁都不容易：“罗老师说怕我忙不过来，想帮帮我。”
吴茗没想到事情会发展到这样的地步，罗老师不是对沈瑜挺不满意的，怎么还会帮她，她从网上下载英语试卷花了不少时间，全让这个罗老师给搅黄了。
吴茗本来打算找刘主任商量，给学生安排测验，现在看来已经没有必要了。最主要的是她这次的计划也失败了，根本起不到占用沈瑜备课时间的目的，这令她非常生气。
还有这个罗静到底怎么回事？非要在这时候出来插一杠子，看她怎么收拾罗静。
吴茗回头看到沈瑜认真备课的样子，她仿佛感觉自己已经输了，她懊恼地坐回自己的工位，在心里思索着能不能找到其他的办法，让沈瑜当众丢丑呢？
沈瑜哪知道吴茗的这些花花肠子，在她看来只要备好课，讲好课，吴茗就拿她没办法，所以她拼命将课件写得更好，保证试讲课，以及以后的每一趟课都有更高的质量。
沈瑜也准备了PPT课件，她觉得生动的课堂离不开，视频演示以及有趣的动画的加持。准确无误地输出知识固然重要，然而调动学生的学习兴趣也不容忽视。
沈瑜正是秉持着这种教育理念，备好每趟课，沈瑜一会儿在电脑上敲敲打打，灵活的十指就好像在电脑键盘上跳舞，一会儿又在本子上写写画画，忙得不亦乐乎。
而坐在沈瑜斜对面的吴茗，感觉度日如年，她盼星盼月亮，一节课四十五分钟过得如同过了将近半个世纪一样长，在她倒在三杯水，坐在办公室发了几回呆，在微信上和朋友聊了一会儿闲天之后，下课铃声终于响了，老师们陆续回到了办公室，刚才还寂静的办公室又热闹起来了。
吴茗坐在自己的工位上，观察着老师们的一言一行，一举一动，当罗静正拿着杯子，打算去倒水的时候，她走到罗静身边，重重地敲了她的办公桌：“罗老师，你跟我来一下。”
罗老师跟着吴茗出了办公室，来到楼梯间。
吴茗盯着罗静：“罗老师，你最近挺闲的？”
罗静没明白吴茗的意思，转而问道：“吴老师，怎么了？是有什么工作要给我安排吗？”
吴茗轻蔑地笑笑：“你自己不是已经抢着去做了吗？还用得着我安排？”
罗静更为不解：“吴老师，您到底想说什么呢？我没有抢过任何人的工作。”
吴茗似笑非笑“是吗？你不是替沈瑜做测验试卷了吗？你是觉得你的能力在她之上？还是觉得你跟沈老师的关系好到了可以互相帮助的地步？这次的测验取消了，你知道吗？“
罗静满肚子的委屈，她昨天晚上花了将近一晚上才做完了试卷，测验怎么就取消了？为什么吴老师一句感谢的话没有，反而大张旗鼓地跑来质问，她明明是帮沈瑜忙，怎么听着反而成了她抢沈瑜的工作了。
“沈瑜跟你告得状。”罗静问。
“如果她不说，我怎么会知道？”吴茗说。
罗静由悲转怒，既然这样沈瑜一定把她昨天说的话，肯定都给吴茗说了，她怎么那么傻，傻到跟一个还不太熟悉的老师掏心掏肺。
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