作为班主任，他有时可能会在未完全明辨是非的情况下对学生进行批评教育，这实际上是许多班主任在日常工作中常见的做法。
“请老师见谅，我也是正当防卫，有人找事，怯战不是我的风格，何况我也不想躺地上的是我自己。”
祝诀耸了耸肩，淡然说道。
“胡说，他们找事为什么不找我说，为什么自己私下解决？”
老王不接受祝诀的这个说法，依然坚信自己站在理的一边。
“学校为何纵容情义社团的欺凌行为，他们欺负同学时你们为什么不闻不问，不是说‘都是预备武者，不敢还手，那挨揍活该’的嘛，现在你在生什么气？”
祝诀并未选择低头认错，而是向老王提出了质疑。
“你？”
老王未曾料到，平日里总是不善言辞的祝诀，此刻竟敢如此公然地质疑自己，这突如其来的质问让他一时之间竟无言以对。
情义社团确实是学校默认存在的，目的就是激发学生们之间的习武风潮。
之前有学生找过学校反映此事，校长那句“都是预备武者，不敢还手，那挨揍活该”，也明确了学校的态度。
但他们确实忽略了某些东西。
他们真的激发了学校中习武的氛围了吗？
以多欺少，恃强凌弱，不守武道精神，这些事还少吗？
这能激个屁的武道精神？
但老王有什么办法。
社团中那帮孩子头头，都是家里有钱有势的主。
校领导都放纵他们，你让自己一个小小的班主任怎么管？
自己还大言不惭地让祝诀出了事来找自己。
找了自己，自己能解决吗？
他们去校外，去自己看不见的地方找事，自己是一管到底还是装看不见，小事化了？
老王也陷入纠结，半晌不语。
“好了，好了，祝诀实力这么强，你身为他的班主任，应该高兴才对啊，怎么还纠结起来了？”
武道老师一边仔细检查祝诀的伤势，一边抬头为两人劝架。
给祝诀包扎完毕，转身又去细心查看赵子寒的伤势，两头奔波，忙得不可开交。
“唉！”
老王轻叹一声，缓缓转身走下台阶。
祝诀并未再多言，他明白认错时机未到，得等对方情绪平复后才能事半功倍。
他并非有意埋怨王老师。
只是当前他着急收获赌注，故而不得不以强硬之态，让班主任暂且退避一旁。
“武道老师，我获胜了。”
祝诀走近武道老师身旁，轻声提醒道。
“我知道，恭喜你哈。”
武道老师并未抬头，继续专注地为赵子寒进行正骨处理，想在校医到来之前先给予紧急的救治。
“……”
祝诀欲言又止，最终还是忍不住再次开口：“老师，关于那笔钱……”
“哦，好好好，我这就转给你。”
武道老师这才恍然大悟，急忙掏出手机，准备向祝诀转账。
就在此时。
“我杀了你！”
赵子寒猛然间从地上跃起，用头部狠狠地撞向祝诀。
不讲武德，又是阴招。
祝诀反应迅捷如电，猛然伸手扣住对方的头颅，膝盖毫不留情地撞向对方鼻梁。
只听“咔嚓”一声脆响。
对方的鼻梁瞬间塌陷，脸庞扭曲，继二壮子之后，他也“荣幸”地拥有了与林枫相似的面容。
祝诀随即一脚踹出，将对方精准地踢下台去，不偏不倚地落在汪雯清的脚边。
祝诀此时像是想起了什么，喃喃自语道：
“我说怎么总感觉好像遗漏了什么重要的事情。”
与此同时。
汪雯清的面色阴沉得可怕。
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