“先看头部吧”谷老师切下一半的头，“这就是额骨，里面包裹着大脑半球，大脑半球由胚胎期端脑发育而来，是前脑最大的部分，在人类最为发达。大脑半球表面是一层灰质，即大脑皮质。大脑皮质高度折叠形成复杂的嵴（脑回，gyri，单数为gyrus）和沟（脑沟，sulci，单数为sulcus）。这种结构增加了大脑皮质的表面积，脑沟深处的脑表面积约占70%。脑皮质以下的传入或传出纤维形成大面积白质....”
一堂课下来，大家对自己的大脑细胞有一些的认识，往后学习的东西还有很多，大家都铆足劲加油记忆。
后续安生自己独自面对一具真正的尸体，开始不知道该如何下手。 “别害怕，”老师看出了安生的心思，“这是我们学习解剖学的一部分。你要记住，尸体只是没有生命而已，它并不是什么怪物。”谷老师的鼓励让我稍微安心了一些。安生开始仔细观察尸体的结构，试图找出它的主要器官和特征。 慢慢地，安生逐渐适应了这种环境，不再感到那么紧张和害怕。
谷老师拿人体的头骨说：“你们看，最外存就是头皮，下面是颅骨，往里上矢状窦，在下是硬脑膜外，要是脊髓骨叫硬膜，经常麻醉师说硬膜外麻醉就是打这外面，不能戳破硬膜，靠内是蛛网膜，再靠内就是蛛网膜下腔，再靠内就是软脑膜组织，最后才是脑组织。所以开颅手术经常一层层剥开，才能做手术。。。动脉瘤破裂经常出现在脑组织这里，所以手术前要做X射线，造影，可以准确查找动脉瘤位置。”
安生学会了如何正确地使用手术刀和剪刀，以及如何安全地进行解剖操作。在这个过程中，安生也感受到了自己的成长和进步。 最终，安生成功地将这具尸体解剖完毕。虽然这个过程并不容易，但是安生从中收获了很多宝贵的经验教训和知识。这次经历让安生更加坚定了他的职业选择——成为一名优秀的医生，为更多的人带来健康和幸福。
在医学的领域里，人类不断面临着未知的挑战。尽管人类已经取得了一些重大的进步，但是，医学仍有许多谜团等待我们去解开。我们的目标是理解人体的奥秘，并找到治疗各种疾病的方法。
从古至今，人类一直在努力理解身体的运行机制。古代的医者通过观察和实验，逐渐了解了人体的许多生理功能。然而，我们所面临的挑战仍然很多。人体是一个极其复杂的系统，由无数个细胞和复杂的网络组成。这些细胞和网络是如何工作的？他们是如何使我们能够感知世界，能够思考，能够行动的？这些问题一直困扰着医学研究者。
进入现代，随着生物学、神经科学、基因学等学科的发展，人类对于人体的理解有了更深入的认识。我们已经了解到，人类的思维、行为、感情等，都是由大脑中的神经细胞所控制的。这些神经细胞通过复杂的信号传递机制，使我们能够感知世界，能够思考，能够行动。然而，尽管我们已经知道了这些，但是对于如何利用这些知识来治疗疾病，我们仍然面临着巨大的挑战。
面对这些挑战，我们需要更多的研究。我们需要更深入地理解人体的运行机制，更深入地理解疾病的产生机制。只有这样，我们才能找到更好的治疗方法。我们相信，随着科技的不断进步，我们一定能够更好地理解我们的身体，更好地治疗各种疾病。
总的来说，医学是一门充满挑战的学科。然而，正是这些挑战，使我们的探索充满了意义。让我们一起面对这些挑战，一起探索未知的世界，一起为人类的健康做出贡献吧！
安生从害怕大体老师，到可以站在大体老师旁边，仔细观察和细致解剖，甚至一个神经细胞也不放过，那时候还没有CT,只能靠肉眼去了解，但是对医学知识的执着写在那群有干劲年轻人脸上。
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