出于礼貌，温书还微笑着向两个人打了招呼。
哎呀，看见你们过得不好，我就开心了。
既如此，火车上的那点小摩擦，就让他过去了吧。
啧，本少爷真的是大度啊！
只是在杨静眼里，“微笑”变成了“嘲讽”，让她恨不得上前几步撕了温书，但被程业死死拉住连拖带拽的弄走了。
见表兄妹俩走远，温书眼神一冷，嘴角微微勾起。
就这点本事，还想“孤立”本少爷，做梦呢。
“知青哥哥~~~”
听到熟悉的声音，温书的脸上迅速回温，等到小朋友们跑到温书跟前，他已经变回大家熟悉的那个“好相处好脾气”的温知青啦。
因为有孩子的父母来帮忙，将成垛的麦子在场里铺开的活，很快就搞定了。
大人们继续回去上工，孩子们依旧跟着温书学习。
今天来的孩子明显比昨天多，温书用自带的纸笔，将孩子们的名字和年级一一记下。
温书先检查了昨天已经学过的那些孩子们的掌握情况。
“赵辉，你来读一遍。”
听到温书喊自己的名字，赵辉苦着脸站起来。
“怎么？”温书有些疑惑，“还是不会吗？”
“哈哈哈······”
其他孩子忍不住大笑起来。
赵雪站起来道：“温哥哥，赵辉已经会啦，他只是屁股疼。”
“屁股疼？”温书仔细看去，发现赵辉确实在揉自己的屁股。
“这是怎么回事？”温书不明白，“屁股受伤的？摔的？”
“才不是，”另一个男孩站起来道，“他爹揍得，哭得可大声了，我在我家都听见了。”
“我也听见了，”有一个女孩举手说道。
温书不明所以，只能看向赵雪。
赵雪笑了笑：“昨晚我去他家帮他补课，读了三次他都不会，二叔（赵辉的父亲和赵雪的父亲是兄弟）就急了，用鞋底把他狠狠的揍了一顿，他就会了。”
温书：还真是包教包会，只是有点“废”鞋。
温书继续检查其他孩子的掌握情况，看着他们一脸骄傲的拿出自己的“作业本”，温书再一次被震撼到。
孩子们的“作业本”是自制的，有些作业本的纸张已经发黄，还有些，用的本就是粗糙的草纸。
纸张被剪成同样大小，用针线细细的缝在一起，并且还用尺子画了四线三格。
只是有些“尺子”可能不够直，画出来的四线三格有些歪歪扭扭。
还有些“尺子”可能有了缺损，画出来的直线有着大大小小的缺口。
但每个小朋友都将自己的“作业本”视若珍宝，除了认真绘画的四线三格，他们还给作业本制作了“封皮”，“封皮”上除了名字，还画了他们喜欢的花草。
里面书写更是认真，好像每一个字母都经过“千锤百炼”才写上去的，工整，干净，没有错误。
温书很难想象，他们是抱着怎么的心情制作了这个“作业本”？又是怀着怎样的期待写下一个个字母？
“极好，写得都不错。”
“耶——”得到夸奖的孩子们欢呼雀跃，没有感受到温书语气里的颤抖。
晚上回到住处，温书拿出信纸，写下了来这的第二封信，想托他在印刷厂工作的朋友，多弄一些英语练习册寄过来。
最后，温书还叮嘱到，如果可以，也寄几套英语课本过来。
就在温书写信的时候， 远在京市的温家人，终于在日期夜盼中收到了温书的信。
他们将信看了三四遍，确定宝贝孙子/儿子/弟弟安全到达，那里的环境还不错后，就开始收罗好东西准备寄给温书。
可以存放的吃食点心，透气保暖的衣服鞋子，超级加厚的棉衣棉被······
等东西收拾好，温三哥看着地上的几个超大号的包裹，怯怯的问了一句：“寄过去可以，问题是小弟怎么运回住处呢？看小弟信里的意思，他们住的地方距离邮局有些远啊。”
温家人沉默。
“这样，老三啊，你给小弟发个电报，让他去拿包裹的时候，有车开车，没车记得多带些人手，”温老爷子道。
温三哥：“也只能这样了。”
都是他们好不容易弄到的，万一拿出来的正好是小弟喜欢的需要的用得上的怎么办？
希望小弟所在的大队，能有拖拉机，如果没有拖拉机的话，牛车应该······也可以吧。
大不了就运两趟。
温三哥非常的豪爽，喊了他的好兄弟们将包裹送到邮局。
邮局的工作人员看到后嘴角一抽，这些东西光邮费就够一家子几个月的花销了。
等他们知道是给温书寄的，反而不意外了。
整个京市，最受宠的，应该就是这位小少爷了。
工作人员一边填写单子一边感慨，看来，他们邮局以后的业绩是不用愁了啊。
知青院
温书写完信，放进信封封好。
“信写完了？”柳凌问。
温书点了点头：“孩子们喜欢学英语，这边买不到英语练习册，我让朋友寄一些过来。”
柳凌点了点，从床底下拿出一本书递给温书。
温书接过仔细一看，惊讶极了：“你有英语课本，还是第一册？小学课本，你们那里也是小学就学英语了？”
柳凌点了点头：“我来的时候，把我所有东西都带来了。”
温书看了看手里课本的出版社，沪市，怪不得呢。
不过，柳凌的话让温书觉得奇怪：又不是不回去了，至于把东西都带来吗？
温书他们小学刚开始学的是俄语，后来，国家开始重视英语，他们学校也是早早的就开设了英语课程。
所以英语课本第一册他也有，不过他只带了高中那几本。
“麦子割完了？”温书一边打开课本一边问。
“嗯，”柳凌点了点，“明天压麦子了，不用起那么早了。”
温书点了点，仔细看手里的课本。
柳凌的课本和他曾经上学用的课本不一样，版本不一样，难度也不一样。
相比较来说，柳凌的课本更适合孩子们，有大量的插图，插图生动有趣，孩子们也能学得下去。
“明天早饭想吃什么？”柳凌问。
这一段时间，早饭一直都是柳凌做的。
而晚饭，由温书负责。
温书合上手里的课本，想了想：“要不，咱们吃鸡蛋饼？”
天天早晨吃煮红薯，有点腻了。
柳凌点了点头：“还有鸡蛋吗？”
“有，还有好几个呢，”温书道，“我刚从李丫家换了几个。”
柳凌看了看手表：“已经很晚了，睡吧。”
“好。”
煤油灯灭，正当屋里陷入一片黑暗时，月光却透过窗户带来些许光明。
借着柔和的月光，柳凌看了一眼已经睡着的温书，才沉沉睡去。
压麦子需要时间，用到的人手也有限，所以大队长就做主，把大大的场地分成好几个部分同时进行。
这样，拖拉机就不够用了。
青山大队就一台拖拉机。
比其他大队已经好了不少，但农忙时，还是不够用。
只能让牛顶上。
温书对拖拉机不好奇，那玩意他熟悉的很，上辈子就开得很溜。
他对牛很好奇：怎么就这么听话呢？
柳凌坐在温书旁边，见他一直盯着牛看，问道：“好奇？”
温书点了点头。
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