李晓一愣。
啥玩意？这是给我起的新外号吗？
“呼！哈！”
还没坐稳，王军就跑过来，摆出个电影《少林寺》里“大力金刚掌”的架势：
“李肖，你从实跟老衲招来，昨晚又去哪里盗墓啦？”
还没等他回答，李红军也走过来，神秘地解开棉袄扣子，掏出一颗“金葫芦”香烟：
“走，出去整一口？”
“别了，这个我享受不了。”李肖笑着向二人摇手。
前世，他可没有过这样的待遇。
在班级里“横晃”的“三大军”，从来都没有主动跟自己打过招呼。
听到声音的肖木子回头看过来。
叶学文悄悄地观察着肖木子的脸。
李肖知道这些变化都来自于昨天，自己的一番“装逼”。
“这才哪儿到哪儿。”他心里暗想，“看我今天继续展示！”
第一堂课是语文课。
语文老师是个标准的文青，据说还发表过诗歌。
他戴眼镜，表情凝重，气质忧郁。
“在你们的作业里，我发现了一首朦胧诗，很有些才气。”
他推了推眼镜，在教室里扫了一圈：“谁叫李肖？”
“他，就是他！”刘军很兴奋，蹦起来指着李肖大喊。
“有时间我们可以探讨朦胧诗。”老师看着想要站起来的李肖，虚按了两下手。
李肖微笑点头，算是作答。
一扭头，看到了叶学文嫉妒的目光。
这堂是古文课，讲的是《岳阳楼记》，忧郁的文青老师自顾自地讲着，根本不在乎有多少人听课。
过了大半堂课，老师终于觉得该让同学们参与一下：
“《岳阳楼记》是我之最爱，它的磅礴大气无与伦比，非读不能感受。哪位同学能朗诵给我们听啊？”
叶学文回头看一眼李肖，又看一眼肖木子，高高举起手。
“好，学文读读吧。”老师示意。
叶学文起身，深吸一口气：“庆历四年春，滕子京谪~谪守巴陵郡……日星隐曜~曜……”
除了有些字需要看课后的拼音，对于刚刚学习这篇古文的初中生而言，读的还算流畅。
看着叶学文断断续续的样子，李肖兴趣缺缺。
心里暗想：“这堂课大概就这样了。”
上一世，活了五十多年，他都不是主动张扬的人。
这一世不同，他得尽快让自己闪亮起来，成为木子心中的白马王子，让她未来嫁得幸福、心满意足不留遗憾。
但这对他来说其实不容易，上次历史课上就“得瑟”得有些生硬。
看来下一次得准备一些预案。
正想着……
“李肖！”王军喊他。
“李肖！”李红军也喊他。
刘军一个纸团打过来：“李肖，傻啦？老师叫你呢！”
李肖赶紧站起身。
语文老师扬了扬下巴：“李肖，这《岳阳楼记》你怎么看？”
略思索，李肖答：“把应景之作，写成了千古佳篇，够绝！”
这回答显然不符预期，更不是那个时代的思维，让老师顿感不同。
想了想，又不由得点点头。
“好，你读一读吧。”
李肖拿起语文书，清清嗓，心中暗喜：装逼的机会不期而至！
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