杨伟民甚至都不敢想象，要是天河小学有一天真变成了废墟，变成了一堆塌房烂院，他将如何接受这样残酷的现实？如何面对活生生的事实？怎么去接受那残酷的真相？
张秀兰推推沈瑜，压低声音说：“瑜儿，要不咱们走吧！这老头子今天像中了邪一样，真怕他再做出什么可怕的事情来。”
沈瑜会意走到杨伟民跟前，轻声说：“杨老师，咱们回吧！你不是说过年的时候，我们要把学校的国旗升起来吗？到时候我们大家一起来。”
杨伟民回过神，强装镇定地说：“好，走，回去吧！沈瑜，明天还有试讲课，早点回去歇着吧！养足精神才能好好讲课。”
沈瑜没想到这时候，杨老师还在替她着想，她感激地说：“谢谢杨老师。”
一行人上了车，车缓缓地沿着通往天河小学的那条路远去，拐上天河左岸的大道一直往前开，经过一户户人家，在一条弯路前改变方向，这条路是从天河左岸到右岸的唯一一条道，但并不是到了路的尽头，河的岸边有一座桥，而是因为这里河水最细最窄。
天河是一条很奇怪的河，几百年来一直延绵不断的流淌，下大雨的时候水势很大，平时只是一股细细的小溪流，所以从古至今也没有建过桥，这条河里有大量的沙子和石子，不知道给村民带来过多少方便，不论是修路建房，还是建学校修村委会，都是从天河里捞的沙子，石头，省了一大笔钱。
王勇超的车开到河弯里，猛然加速，车身稍稍颠了一下，车已经垮过了天河，行驶在通往右岸的大路上了。
杨伟民坚持说让王勇超不要送他们了，他推着轮椅回家就行，路是水泥路，很好走，他们一会儿就到家了。王勇超坚持要送，最终王勇超还是开着车将杨老师和张秀兰两人送到了家门口，这才开着车离开。
车沿着弯弯曲曲的大路一圈一圈往上走，天河村被远远地抛在车后，沈瑜透过车窗望着这个熟悉的村子，望着坐落在山脚下的天河小学，她心里百感交集。
还记得上一次离开天河小学是在一个多月前，天河小学刚撤并到大庄镇上的中小学。她心里百般不舍，走走停停，停停走走，立在山顶望着长方形的天河小学，心里也是五味杂陈；
如今坐在车上，车开得很快，一会儿向前，一会儿又绕着弯子向上开，她更无法看清天河小学的清楚模样。可不管什么时候，或者车如何行驶，她闭着眼就能判断出天河小学的大致方位，能清楚地说出那里是操场，那里是校门，那里是几年级的教室，她太熟悉天河小学了，正因为太熟悉，所以更了解，因为了解，所以不舍，因为天河小学是她梦开始的地方，是她由学生转变成老师的见证者，是她工作多年的地方，她无论走到哪里，天河小学永远都会在她心中占有一席之地。
只是令她感到惋惜的是，这趟来天河小学，她并未找到面对当下困难的力量和勇气，这一去只徒增了不少愁绪和烦恼。
常言说：触景生情，睹物思人。沈瑜再次回到天河小学，那些过去的时光，曾经的岁月，犹如开闸泄洪的水一般，从她记忆的深处倾泻而出，封尘了的美好时光、往昔的快乐岁月，在她眼前萦绕，盘旋。
她回到现实，看到天河小学校园里的凄冷和死一般的寂静。现实的落差和回忆的美好，形成鲜明的对比，天壤之别的差距让她一下子陷入了绝望的境地，再回想起在中心小学的种种遭遇，受到的各种冷遇和白眼以及无端的排挤，她感觉内心惶惑不安。
要不是张金宝突然出现，杨老师近似疯狂的举动震慑了她，在校门关上的那一刻，她一定会大哭一场，也许为了顾及杨老师和师母，她不会放声大哭，但泪流满面是肯定的。
车转眼开到了山顶，绕过这个大弯，天河小学就会在她的视线中彻底消失，她拼命地贴着窗户想留住时间，想最后在看一眼天河小学。
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